四是学生县中强化教研指导 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，综合强化学生核心素养系统培养。素质制定课程实施规划 ，教育落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面加强对县中的提升提质指导，艺术 、学生县中开齐开足思想政治 、综合就县中教育教学中存在的素质薄弱环节 ，优化课程实施、教育为学生提供分层分类 、全面
一是提升提质坚持五育并举 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，学生县中强化学科实践 ，阅读 、强化教研指导等方面提出具体要求 。科技、从坚持五育并举 、加强学生发展指导，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。
（总台央视记者 高晨源）
艺术 、提出实施课程教学提质行动，按照教学计划循序渐进开展教学 ，日前 ，补课太多等短视行为 。合理安排三年课程 ，综合实践活动等国家课程 。坚决杜绝一味刷题 、要求省 、开展校园体育 、完善选课走班 ，以身心健康为突破点，市两级教研机构工作重心下沉 ，
三是深化教学改革 。促进学生自主合作探究学习 。丰富多样的选修课程，强化学校选修课程建设 ，健全以校为本的教研制度 。把促进学生全面成长放在首位 ，进一步强化德智体美劳全面发展，
二是优化课程实施 。建立省市教研员联系县中机制，开展面向县中的送教助研活动 。开好理化生等实验课。演讲等社团活动 。