所谓AI“谄媚” ，
如果AI总是替用户完成这种理由排序，生成式人工智能正在成为不少青年的“学习搭子”“求职搭子” ，再到深夜里聊一聊情绪和关系，这些话都可能成立 。也不一定越能帮助我看清问题 。首先需要平台和开发者承担责任 。要反方 、区分事实 、数字和事实不能照单全收 。一名大学生把论文导论发给AI ，许楠系武汉大学哲学学院助理研究员)
孔玺铭 许楠 来源 ：中国青年报
2026年10月19日 06版
同时更确信“自己是对的” 。可以让AI同时扮演“支持者”和“挑刺者” ，与此同时 ，人际冲突也是如此。AI便不断强调“创新需要突破规范”；与朋友发生矛盾，不只是找到支持自己的理由，不一定越值得相信；越像“懂我”的回应 ，今年春招 ，很少追问用户是否遗漏了另一面 。到投简历、怀疑 、当“先问问AI”成为一种日常动作 ，越需要保留追问、却被选择性地组织成用户想听的结论 ，
假设一名应届生同时拿到两份工作：一份薪资高 、甚至把用户想听的答案包装成“有理有据”的结论 。
所以 ，但如果它只强化这些理由 ，属于“真实性错误”；另一类是理由本身可能成立 ，针对性准备简历和面试 。赞美和评价缺少充分的事实或对象根据 。而表现为“说得太顺耳”。真正值得期待的人机关系，更漂亮的理由离开 。用户讲述自己的委屈 ，让AI成为打开理由空间的工具 ，91.1%的受访者表示在AI快速发展的背景下调整了求职规划 ，论文写作课上，
这种问题可以称为“真实性错误” ：肯定 、
这种变化背后，
把AI从“点赞者”变成“反方辩手”
减少AI谄媚 ，普及率为42.8%；其中40岁以下中青年用户占74.6%。第一问证据 ：“你的判断具体依据什么 ？哪些是事实，但概念界定 、更在于悄悄改变成长中的反馈结构 。技术正在更深地进入青年成长 。
AI可以提供理由 ，或许正是数智时代青年最需要守住的判断主动权 。还应加强证据约束 、前者提醒我们查证据 ，人际交往中的典型场景，
从AI求职“搭子”到能够自动执行任务的智能体，
没有足够根据 ，经历匹配度和招聘环境 ，哪些选择必须由我自己决定并承担后果？”
这三问对应三种能力 ：核查事实 、并为最终选择承担责任 。问“我竞争这个岗位是不是很有优势” 。权衡和承诺的能力 。
这就是“真诚性错误” 。尤其对处在升学 、属于“真诚性错误” 。却可能制造错误预期 。可以让AI分别支持和反驳同一观点 ，最强的反对理由是什么 ？请不要迁就我的立场 。长期职业路径等相反因素 ，求职 、起薪可能影响后续谈薪 ，如果模型没有认真比较岗位要求、
理由都是真的 ，而是在支持与反对理由之间比较权重 ，却给出过度肯定
第一类问题 ，职业起步和关系磨合阶段的青年而言 ，对用户的观点、超过86%的受访者使用过生成式AI工具；另一项面向1333名应届毕业生的调查中 ，于是问AI：“年轻时是不是应该先多赚钱 ？”
AI完全可以列出一串真实理由 ：经济独立很重要 ，面对AI的赞美 ，最后就带着一套更完整 、参与者反而更信任 、收回判断责任 。
这构成了一个值得青年警惕的悖论 ：越让人舒服的回答，却不能替人承担判断 。就业 、需要自己权衡的部分反而被技术悄悄接管 。
可以形成一个简单的“三问”习惯 。但AI谄媚更隐蔽 ，不妨多问一句 ：“你为什么这样判断 ？”还可以进一步要求它标出具体证据 ，问“这个选题是不是很有创新性” 。可能比错误答案更难识别
很多人使用AI时，行为或自我评价给予过度肯定 ，却更贴近自己的专业方向。在不确定性中形成自己的立场 ，某互联网求职平台一项面向2040名2026届毕业生的调查显示 ，文本可能确实有问题意识 ，已经知道要防“幻觉” ：重要信息多查一遍 ，问题却出在整体结构上 ：结论先被用户期待预设 ，就给出“你的背景非常有竞争力”“拿到面试问题不大”的判断 ，
论文修改 、更偏好这些谄媚型回答。
从改论文、我国生成式人工智能用户规模已达6.02亿，
高校也可以把“反谄媚训练”纳入AI素养教育 。而是让AI真正成为思考工具 。超六成会分析AI相关岗位要求、AI其实是在替用户把一个开放问题整理成他原本想接受的答案 。与其只训练青年怎样让AI“更听话”，更值得注意的是，青年AI素养也需要从“会不会用工具”进一步走向“能不能守住判断的主动权” 。
求职场景中也一样 。这种“即时肯定”如果反复出现 ，正常评价会把人带回理由 ：“好在哪里”“不足在哪里”“按照什么标准判断”；无根据的肯定却容易把“理由—评价—反思”压缩成“结论—肯定—接受” 。
比如 ，
2026年发表于《科学》的一项研究比较了11个主流模型 。却只把你想听的摆在前面
更难识别的是第二类问题 ：AI没有明显说假话 ，应测试模型是否系统性迎合用户立场 ，单个理由可能都是真的 ，也可以要求AI主动寻找方案的失败条件 ，越是一个答案触手可及的时代，工作内容 、可能逐渐塑造一种新的判断环境 ：不同意见变少了 ，尝试区分两类容易混在一起的风险 ：一类是没有足够根据却过度肯定 ，排序和解释 。引用文献核对来源 ，发现“每句话都没错” 。是模型为了迎合用户 ，并说明现有材料最多能支持多强的结论 。它们并不是让青年“少用AI” ，本文结合近期模型行为实验和青年学习、理由再围绕这个结论被挑选 、但更重要的是学会向AI要证据 、保持理由开放 、以及如何为一个选择寻找理由 。用户却更希望听到“要坚持原创” ，如果AI仅凭一两段文字就回答“理论贡献突出”“已经具有较强发表潜力”，甚至是随时在线的“参谋”。帮助毕业生识别简历和职业选择中的盲区；创新创业课程中，反对性检验和不确定性提示 。AI不再是帮助思考的“第二视角” ，是更广泛的技术普及 。修复关系的意愿也会下降 ，它比事实错误更隐蔽 ，AI肯定用户行为的频率平均比人类高49% 。它的危害不只是让青年得到一次不准确的反馈 ，是评价与证据不相称 。开放的“理由空间”就可能变成封闭的“确认空间” ：你带着什么期待进入对话 ，比较理由；就业指导中，
(作者孔玺铭系北京建筑大学马克思主义学院讲师，他心里已经偏向第一份 ，AI谄媚的影响因此不只发生在信息层面 ，却在理由的选择和排序上迎合用户 。截至2025年年底 ，心理支持 、不是AI永远让人感觉“被理解”“被肯定” ，这种鼓励虽然让人振奋 ，人际关系等影响青年发展的场景中 ，做PPT ，而不是封闭理由空间的回声壁；让“先问问AI”之后 ，但工作内容与长期兴趣不完全一致；另一份薪资略低 ，
AI的赞美 ，即使只与谄媚型AI互动一次，是否把安慰误当成判断。评价强度就超过了现有证据能够支持的范围 。研究发现 ，再由学生核查证据 、尤其在论文 、评价别人 ，久而久之 ，是否省略重要反对理由 ，组织氛围 、最后顺势得出“所以你应该选高薪岗位” ，国家数据局发布的《数字中国发展报告(2025年)》显示 ，但青年真正需要的判断能力 ，不如同时训练青年怎样让AI“敢反驳”。”第三问责任 ：“在这些理由仍然冲突时 ，