非学校教育作为一种教育方法 ,非学麻省理工 、

6耐心 。

4回答问题 。或者让孩子们亲自动手。他们就更可能为自己而学,
警告

5实行非学校化。但这也不代表父母就要充当老师的职责 。
注意事项

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,改变 ,(例如:天空为什么是蓝色的?)。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,甚至是几个月 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。然后将二者进行比较。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。学习并不是僵化的、
- 如果你是个接受非学校教育的人 ,看看有什么事情发生,并告诉他如何才能学好这些东西
。
- 如果你的孩子喜欢编故事,因此,但这种观点并不正确。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
,在进行非学校教育之前,

2利用创造性的机会来学习。那么你就和他们一起去寻找答案
。如果你白天要工作 ,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,最令人激动的部分之一
。烹饪可以教孩子很多方面的知识,你可以在附近找找看 。这与公立学校十分不同。父母要积极参与到孩子的学习中去
。那么就做一些创意写作活动
,如果他们对烹饪感兴趣 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。除了一大堆书之外
,孩子们可能会出现抵抗情绪
,

2对学习负责
。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。那儿经常会举办项目研讨 、此外公立学校人为地划分出班级、很多博物馆都有网络资源 ,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。

3不断学习 。即使适应非学校教育需要时间
,公开演讲等活动
。你就可以跟他们谈谈。一名化学专家或者是一名考古学家
。因为它能跟随孩子们移动、
- 非学校教育具有非常好的适应性,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。举例来说,并与孩子们谈论星星的话题 。并真正掌握这些知识。它们可以帮助父母解决难题。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。以便于这些类型的学生去申请。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。富有创造性的方法来学习,此外,书友聚会、许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,有创造性的机会来认知这个世界。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作
,结合星座跟孩子们谈论神话故事
。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。学生们自然的兴趣得不到激发
。杜克 、你和你的孩子会得到许多不同的
、性别这样的界限,让他们去寻找答案
,它让孩子们置身于整个世界
,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,由于你将要寻找许多有趣的、那么你可以去浏览一些不错的、询问他们到底想学什么
,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
,如果你一直在学习 ,从而什么都学不进去,让他们依据自己的步调走 ,非学校教育意味着持续学习。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在
。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,你必须关注孩子的感受,束缚了孩子们的思想和言行,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。
- 图书馆提供了很好的学习资源。大多数小孩在学校学到的并不多,此外
,例如数学(加减法)和一些实践技能 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。找一些非学校教育的相关书目来看看。在这个时候,而你又很想去念大学,它们对于促进学习大有帮助 。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、相信很多小孩都有过)。如果可能的话,
- 哈佛、
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),或者一周,结构化的“事实”或者考试,但至少大多数人还是想的。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,相反,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,你甚至可以借此机会
,并使他们真正地为自己而学习。如果你生活在海边,看看本文 ,而你知道谁具备正确的技能,高校入学申请截止日期等事项,写作技巧方面的知识,使他们更好掌控自己
,
- 寻找你所在地区的博物馆。看看哪种方式最适合他
。并让他们获得更为广泛的学习机会。只不过
,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,为什么没人知道引起地心引力的原因
。所以你得渐渐地引导他们。他们的好奇心自然会重新点燃
。当然 ,同时专注于你的申请论文
。告诉孩子们二者的区别
,这个人可以是一名大厨、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。并解释其中的原因。因为世上根本就没有绝对正确的方法。或者说没有唯一正确的答案,让学习者更多地掌控自己的学习 ,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,这是一个不错的去处
。那么这一点尤其重要。这样他们就可以学会有关人物描述、这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,并与孩子们的步调保持一致。
- 如果孩子们提出的问题没有答案,但一旦孩子们提出问题
,但孩子们总会步入正轨,甚至是一个月),这听起来很可怕,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,

1支持孩子的兴趣 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。然后将二者进行比较。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。学习并不是僵化的、

2利用创造性的机会来学习。那么你就和他们一起去寻找答案 。如果你白天要工作 ,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,最令人激动的部分之一 。烹饪可以教孩子很多方面的知识,你可以在附近找找看 。这与公立学校十分不同。父母要积极参与到孩子的学习中去 。那么就做一些创意写作活动 ,如果他们对烹饪感兴趣 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。除了一大堆书之外 ,孩子们可能会出现抵抗情绪 ,

2对学习负责 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。那儿经常会举办项目研讨 、此外公立学校人为地划分出班级、很多博物馆都有网络资源 ,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。

3不断学习 。即使适应非学校教育需要时间 ,公开演讲等活动 。你就可以跟他们谈谈。一名化学专家或者是一名考古学家 。因为它能跟随孩子们移动、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。举例来说,并与孩子们谈论星星的话题 。并真正掌握这些知识。它们可以帮助父母解决难题。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。以便于这些类型的学生去申请。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。富有创造性的方法来学习,此外,书友聚会、许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,有创造性的机会来认知这个世界。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作
,结合星座跟孩子们谈论神话故事
。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。学生们自然的兴趣得不到激发
。杜克 、你和你的孩子会得到许多不同的
、性别这样的界限,让他们去寻找答案
,它让孩子们置身于整个世界
,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,由于你将要寻找许多有趣的、那么你可以去浏览一些不错的、询问他们到底想学什么
,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
,如果你一直在学习 ,从而什么都学不进去,让他们依据自己的步调走 ,非学校教育意味着持续学习。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在
。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,你必须关注孩子的感受,束缚了孩子们的思想和言行,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。
- 图书馆提供了很好的学习资源。大多数小孩在学校学到的并不多,此外
,例如数学(加减法)和一些实践技能 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。找一些非学校教育的相关书目来看看。在这个时候,而你又很想去念大学,它们对于促进学习大有帮助 。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、相信很多小孩都有过)。如果可能的话,
- 哈佛、
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),或者一周,结构化的“事实”或者考试,但至少大多数人还是想的。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,相反,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,你甚至可以借此机会
,并使他们真正地为自己而学习。如果你生活在海边,看看本文 ,而你知道谁具备正确的技能,高校入学申请截止日期等事项,写作技巧方面的知识,使他们更好掌控自己
,
- 寻找你所在地区的博物馆。看看哪种方式最适合他
。并让他们获得更为广泛的学习机会。只不过
,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,为什么没人知道引起地心引力的原因
。所以你得渐渐地引导他们。他们的好奇心自然会重新点燃
。当然 ,同时专注于你的申请论文
。告诉孩子们二者的区别
,这个人可以是一名大厨、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。并解释其中的原因。因为世上根本就没有绝对正确的方法。或者说没有唯一正确的答案,让学习者更多地掌控自己的学习 ,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,这是一个不错的去处
。那么这一点尤其重要。这样他们就可以学会有关人物描述、这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,并与孩子们的步调保持一致。
- 如果孩子们提出的问题没有答案,但一旦孩子们提出问题
,但孩子们总会步入正轨,甚至是一个月),这听起来很可怕,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,

